วิชาแต่งองค์ หลวงปู่ดู่

วิชาแต่งองค์ หลวงปู่ดู่
หลวงปู่ดู่ท่านได้เมตตา สอน เพราะเป็นวิชาที่จะทำให้เข้าถึงกระแสแห่งคุณพระรัตนตรัยและ ปฏิบัติธรรมได้ไวและ เข้าถึงสภาวะแห่งธรรมได้โดยง่าย
.......................................................................
วิชาแต่งองค์หลวงปู่ดู่
ล้างหน้าตอนเช้า ให้บริกรรมว่า
"พุทธังล้างหน้า ธัมมังล้างทุกข์"
สังฆังเพิ่มสุข สวัสดีมีชัย

------------------------------
อาบน้ำ แปรงฟัน ให้บริกรรมว่า
"พุทธัง สะระณัง คัจฉามิ"
ธัมมง สะระณัง คัจฉามิ
สังฆัง สะระณัง คัจฉามิ

-------------------------------
สวมกางเกง ให้บริกรรมว่า
"อาปามะจุปะ"

-------------------------------
เวลาใส่เสื้อ ให้บริกรรมว่า
"ทิมะสังอังขุ"
พุทธัง อิมัง องคะพันธะนัง อธิษฐามิ
ธัมมัง อิมัง องคะพันธะนัง อธิษฐามิ
สังฆัง อิมัง องคะพันธะนัง อธิษฐามิ

-------------------------------
บริกรรมเวลาคาดเข็มขัด
"พุทธัง อิมัง กายะพันธะนัง อธิษฐามิ"
ธัมมัง อิมัง กายะพันธะนัง อธิษฐามิ
สังฆัง อิมัง กายะพันธะนัง อธิษฐามิ

ในกรณีที่เราไม่ใส่เข็มขัดให้ กำหนดจิต ที่มือแล้วนึกมโนภาพว่าสวมใส่เข็มขัดอยู่

---------------------------------
เวลาใส่สร้อยพระ ให้บริกรรมว่า
"อิมัง องคะพันธะนัง อธิษฐามิ กะระมะทะ กิริมิทิ กุรุมุทุ เกเรเมเท"
ถ้าไม่มีสร้อยพระก็ให้ทำการ กำหนดจิต แล้วนึกมโนภาพเช่นเดียวกัน

---------------------------------
วิธีคาดมงคล 3 สาย 
-สายที่ 1 ให้เอาหัวแม่มือทั้งสองข้าง จรดที่ หน้าผากแล้วลากอ้อมมาบรรจบกันที่ท้ายทอย และจากท้ายทอยอ้อมมาจรดหน้าผาก แล้วบริกรรมว่า "พุทธะสัง มังคะลัง โลเก"
-สายที่ 2 ให้ลากจากหน้าผากลากเส้นผ่านลงมาที่หน้าอกแล้วอ้อมหันแม่มือมาบรรจบกันที่กลางหลังจากกลางหลังมาบรรจบกันที่หน้าอก แล้วบรกรรมว่า "ธัมมะสัง มังคะลัง โลเก"
-สายที่ 3 ให้ลากจากหน้าอกมาถึงสะดือแล้วอ้อม ไปบรรจบกันที่กระเบนเหน็บ(หมายถึงสีข้าง)แล้วลากมาบรรจบกันที่สะดือ ให้บริกรรมว่า "สังฆะสัง มังคะลัง โลเก"

---------------------------------
วิธีการสวมมงกุฏพระพุทธเจ้า
-ให้เอาหัวแม่มือจรดหน้าผากลากอ้อมมาบรรจบกันที่ด้านหลังศรีษะแล้วอ้อมไปบรรจบกันที่หน้าผาก ให้บริกรรมว่า

อิติปิโส วิเสเสอิ อิเสเสพุทธะนาเมอิ
อิเมนา พุทธะตังโสอิ อิโสพุทธะปิติอิ

---------------------------------
ก่อนออกจากบ้านให้กลั้นหายใจหยิบดินมาใส่หัว(บางท่านไม่มีเนื้อที่ๆเป็นดินก็ให้กำหนดมโนภาพเอาเช่นเดียวกันแต่ท่านต้องระลึกถึงพระรัตนตรัยตลอด) แล้วบริกรรมว่า
"นางแม่ธรณีเจ้าเอ๋ยอยู่แล้วหรือยัง อยู่ สังขาตังโลกัง วิทู"

-------------------------------------------
ก่อนก้าวเท้าออกจากบ้านให้ยืนเอาเท้าชิดกัน มือประสานข้างหน้า แล้วกำหนดดูลมหายใจ ว่ารูจมูกข้างไหน ลมเดินสะดวกที่สุด ให้ก้าวเท้านั้น ออกไปก่อน แล้วบริกรรมว่า
"อิติปิโส ภะคะวา ยาตรา ยามดี พระอาทิตย์เป็นศรี สวัสดีลาโภ นะโมพุทธายะ"(ถ้าเราจะออกเดินทางวันไหนก็ให้เปลี่ยนไปตามวันนั้นๆ)

-----------------------------------
ก่อนนอนกราบพระ 6 ครั้ง
1.พุทธัง วันทามิ
2.ธัมมัง วันทามิ
3.สังฆัง วันทามิ
4.อุปัชฌาย์อาจาริยะ คุณัง วันทามิ
5.มาตาปิตุ คุณัง วันทามิ
6.พระไตรสิกขา คุณัง วันทามิ

แล้วตั้งจิตอธิษฐานว่า
ด้วยอำนาจคุณพระศรีรัตนตรัย ขอให้บังเกิดเป็นพระเมตตา พระมหาเสน่ห์ พระมหาลาภ พระมหาอุด อยู่ยงคงกระพันชาตรี แคล้วคลาด อุปัทวะอันตราย หายตัวได้

บริกรรมว่า
สิทธะมัตถุ สิทธะมัตถุ สิทธะมัตถุ
อิทังพะลัง เอตัสมิง ระตะนะตะยัสมิง
สัมปะสาทะนะ เจตะโสพุทธัง อธิษฐามิ
ธัมมัง อธิษฐามิ สังฆัง อธิษฐามิ สังฆัง อธิษฐามิ
-ขอให้สรรพทุกข์ สรรพโศก สรรพโรค สรรพภัย สรรพเคราะห์ เสนียดจัญไร สูญสลายหายไป ด้วย พุทธานุภาพ ธัมมานุภาพ สังฆานุภาพ นะเคลื่อน โมถอน พุทคลอน ธาสูญหาย ยะละลาย หายด้วยนะโมพุทธายะ ภะวะตุสัพพะมังคะลัง รักขันตุสัพพะเทวะตา สัพพะพุทธา สัพพะธัมมา สัพพะสังฆานุภาเวนะ สะทาโสตถีภะวันตุเม

-พุทธังกำลังกล้า ธัมมังกำลังแกร่ง สังฆังกำลังแรง ด้วยฤทธิ์แห่งพระกำลัง ขออัญเชิญพระปัจเจกมาช่วยเสกกับพระอรหันต์ ให้เป็นวิมานแก้วล้อมรอบครอบตัวพัวพัน คอย

ป้องกันภยันตราย

หลังจากนั้นให้บังสกุลตายเพื่อป้องกันการกระทำคุณไสยจาก
ผู้อื่นขณะนอนหลับ แล้ว ภาวนาไครสรณคมณ์จนกว่าจะหลับ ตื่นเช้าก็บังสกุลเป็น

บังสุกุลตาย
อนิจจาวะตะสังขารา อุปปา
ทะวะยะธัมมิโน อุปปัชชิตะวา
นิรุธฌันติ เตสัง วูปะสะโมสุโข

บังสกุลเป็น
อจีรัง วะตะยังกา โยปะฐะวิง
อธิเสสะติ ฉุฑโฑ อะเปตะวิญญาโณ
นิรัตถังวะ กะลิงคะรัง

ไตรสรณคมณ์ 
พุทธัง สะระณัง คัจฉามิ"
ธัมมง สะระณัง คัจฉามิ
สังฆัง สะระณัง คัจฉามิ

การอธิษฐานแบบเร่งผล

การอธิษฐานแบบเร่งผล

ให้สวดพระคาถามหาจักรพรรดิ 3 จบ หรือ 5 จบ  แล้วสวดบทอัญเชิญพระเข้าตัว(บทสัพเพฯ) 5 จบ  เสร็จแล้วให้น้อมจิตระลึกนึกถึง หลวงปู่ดู่  พรหมปัญโญ  แล้วให้อธิษฐานว่า  "สิ่งใดที่เกี่ยวข้องเกี่ยวพันกับข้าพเจ้าทาง ตา หู จมูก ลิ้น กาย ใจ ข้าพเจ้าขอรับรู้ตามสภาพของความเป็นจริงทุกประการ  ขอให้ความคล่องตัวทั้งในทางโลก และในทางธรรมจงบังเกิดแก่ตัวของข้าพเจ้า และผู้ที่เกี่ยวข้องทั้งสามแดนโลกธาตุด้วยเทอญ"   หลวงตาม้าท่านแนะนำว่าให้อธิษฐานแบบนี้ทุกๆ วันครับ แล้วจะเห็นผลเร็วครับ

การอธิษฐานทำน้ำมนต์

ให้นำพระผงจักรพรรดิมากำไว้ในมือ แล้วสวดบทพระคาถามหาจักรพรรดิ 1 จบแล้วอธิษฐานว่า “ข้าพเจ้าขออาราธนาอัญเชิญพระบารมีรวม แห่งองค์สมเด็จพระสัมมาสัมพุทธเจ้า พระปัจเจกพุทธเจ้า พระโพธิสัตว์เจ้า พระอรหันตาขีณาสพเจ้าทั้งหลาย พระธรรม บารมีรวมแห่งพระอริยะสงฆ์ ตั้งแต่อดีต ปัจจุบัน และอนาคต โดยมีบารมีรวมของหลวงปู่ดู่ พรหมปัญโญ เป็นที่สุด ขอหลวงปู่ได้โปรดรวมบารมีทั้งหมดทั้งมวล แผ่มายังน้ำบริสุทธิ์นี้ ให้มีพุทธานุภาพ ธรรมานุภาพ สังฆานุภาพ และมหิทธานุภาพ เพื่อใช้ในการมงคลทั้งปวง เพื่อใช้ในการแก้และป้องกันคุณไสย อวิชชาต่างๆ  เพื่อใช้ในการปรับธาตุทั้ง 4 และรักษาโรคภัยไข้เจ็บทุกประเภท ขอบารมีรวมของหลวงปู่ ได้โปรดเมตตาให้เป็นไปตามคำอธิษฐานแห่งข้าพเจ้านี้ทุกประการด้วยเถิด”  แล้วค่อยๆ จุ่มพระผงจักรพรรดิ
พระผงจักรพรรดิ นั้นเป็นพระที่หลวงปู่ดู่ พรหมปัญโญ ท่านคิดสูตรสร้างขึ้น เพื่อให้ชาวพุทธเราได้ใช้เป็นเครื่องยึดเหนี่ยวให้เกิดกำลังใจในการปฏิบัติธรรม และการดำเนินชีวิต พระผงจักรพรรดินั้น สามารถใช้กำในมือเวลานั่งสมาธิเจริญภาวนา หรือเวลานั่งกรรมฐาน แล้วน้อมนำจิตให้เข้าไปในองค์พระที่กำ แล้วภาวนาว่า “พุทธัง สรณัง คัจฉามิ ธัมมัง สรณัง คัจฉามิ สังฆัง สรณัง คัจฉามิ”หรือคาถามหาจักรพรรดิ ก็ได้ ภาวนาไปเรื่อยๆ ไม่ต้องไปจับหรือสนใจที่ลมหายใจเข้าออกแต่อย่างใด นอกจากใช้ในการทำสมาธิแล้วพระผงยังสามารถใช้ทำน้ำมนต์รักษาโรค และป้องกันคุณไสยมนต์ดำต่างๆ และใช้ในการปรับภพภูมิเพื่อส่งดวงวิญญาณให้ไปสู่สุคติ หรือปรับฮวงจุ้ยของสถานที่ได้อีกด้วย พระผงจักรพรรดินี้เมื่อใช้ร่วมกับบทสวดมหาจักรพรรดินั้น จะสามารถใช้ประโยชน์ได้ทั้งทางโลกและทางธรรม เช่นเรื่องธุรกิจการงาน การเงิน ครอบครัว การเจ็บป่วย และยังสามารถสวมคล้องคอเป็นประจำเพื่อป้องกันเหตุเภทภัยต่างๆ ได้ด้วย

การครอบวิมาน

เป็นการส่งกำลังบุญไปยัง มนุษย์ หรือสัตว์ ที่ยังมีชีวิตอยู่ เพื่อให้เขามีจิตใจดีขึ้นและป้องกันภัยที่มองไม่เห็นต่างๆ และถ้าใช้กับคนหรือสัตว์ที่กำลังจะสิ้นลมนั้นในยามที่จิตออกจากร่างนั้น ก็จะเห็นวิมาน และบารมีพระท่านจะเกิดนิมิตเป็นแสงสว่างนำทางผู้นั้นไปสู่สุคติภูมิตามกำลังบุญที่ได้ทำไว้  การครอบวิมานนี้ สามารถครอบให้ได้กับตนเอง และผู้อื่น โดยการครอบให้กับตนเองนั้นก็ด้วยวิธีการสวดพระคาถามหาจักรพรรดิ ส่วนการครอบให้ผู้อื่นนั้นทำได้โดยการอธิษฐานขอบารมีรวมของหลวงปู่ดู่ พรหมปัญโญ เป็นที่สุด แล้วให้นิมิตภาพหลวงปู่ดู่ซ้อนไปยังบุคคลผู้นั้น หรือกลุ่มคน โดยในขณะที่กำลังอธิษฐานจิตอยู่นั้น ผู้อธิษฐานต้องมีจิตเมตตากรุณาจึงจะเกิดผลอย่างสูงสุด


การอธิษฐานครอบดวงแก้วให้แก่บ้าน เพื่อป้องกันรังสี

พระผงจักรพรรดิที่หลวงปู่ดู่ท่านสร้างขึ้น และพระผงจักรพรรดิที่สร้างขึ้นตามสูตรของหลวงปู่ดู่นั้น  สามารถนำมาอธิษฐานเพื่อป้องกันอันตรายจากรังสีนิวเคลียร์ได้ทุกองค์ กับผู้ที่บูชาคล้องคอติดตัว และกับบ้านพักที่อาศัย แต่ถ้าต้องการให้คุ้มครองบ้านพักอาศัยด้วยนั้น ต้องอัญเชิญพระผงจักรพรรดิไว้ที่บ้าน 1 องค์  โดยให้อัญเชิญพระผงจักรพรรดิมาอธิษฐานทำน้ำมนต์ ในเวลา 20.30 น. เพราะต้องอาศัยกำลังใหญ่(ช่วงเวลาดังกล่าว หลวงตาม้า จะนำเทพ พรหม ร่วมสวดพระคาถามหาจักรพรรดิ) โดยนำพระผงจักรพรรดิแช่ในภาชนะที่เหมาะสม เช่น ขันน้ำมนต์ และให้แช่ไว้อย่างนั้นตลอด เพื่อจะได้เป็นหัวเชื้อน้ำมนต์สำหรับใช้ในการอื่นๆ ได้  แล้วให้ตั้งจิตน้อมระลึกถึง หลวงปู่ดู่  พรหมปัญโญ แล้วกล่าวคำอธิษฐานว่า “ข้าพเจ้าขออาราธนาอัญเชิญพระบารมีรวม แห่งองค์สมเด็จพระอรหันตสัมมาสัมพุทธเจ้า พระปัจเจกพุทธเจ้า พระโพธิสัตว์เจ้า พระอรหันตาขีณาสพเจ้าทั้งหลาย พระธรรม บารมีรวมแห่งพระอริยสงฆ์ ตั้งแต่อดีต ปัจจุบัน และอนาคต โดยมีบารมีรวมของหลวงปู่ดู่  พรหมปัญโญ เป็นที่สุด ขอหลวงปู่ท่านได้โปรดรวมบารมีทั้งหมดทั้งมวล แผ่มายังน้ำบริสุทธิ์นี้ ให้มีพุทธานุภาพ ธรรมานุภาพ สังฆานุภาพ และมหิทธานุภาพ ในการป้องกัน ขจัดทำลายรังสีและพลังงานอันไม่ดีทั้งปวง ที่เข้ามาในอาณาบริเวณเขตน้ำมนต์แห่งนี้ให้เกิดเป็นปราการแก้ว 7 ชั้น คุ้มครองทั้ง 6 ทิศ คือ เบื้องหน้า เบื้องหลัง เบื้องซ้าย เบื้องขวา เบื้องบน และเบื้องล่าง ให้กระแสเย็นแห่งน้ำมนต์นี้จงเปล่งออกไปเป็นรัศมีเรืองรอง คุ้มครองป้องกันและครอบคลุมบ้านทั้งหลังของข้าพเจ้านี้ ให้ผู้ที่อาศัยอยู่ภายในบ้านนี้จงร่มเย็น ปลอดภัยจากอันตรายทั้งหลายทั้งปวงด้วยเถิด” จากนั้นให้สวดบทอัญเชิญพระเข้าตัว(บทสัพเพฯ) แล้วให้นำน้ำมนต์ไปรดรอบๆ บ้าน แล้วตั้งภาชนะใส่น้ำมนต์ที่มีพระผงจักรพรรดิแช่อยู่ไว้ในที่อันควร หมั่นเติมน้ำอย่าให้แห้ง น้ำมนต์นี้ใช้ได้ทั้งกินและอาบ


การอธิษฐานให้บุตร คนรัก บริวาร และเจ้านายที่เป็นมิจฉาทิฐิ ให้เป็นคนดีขึ้น จิตใจเยือกเย็น

เป็นการใช้กำลังของพระผงจักรพรรดิควบคู่ไปกับพรหมวิหารธรรม และให้กระทำตอนที่บุคคลนั้นหลับอยู่ หากใช้คู่กับการครอบวิมานก็จะได้ผลดียิ่งขึ้น  โดยการกำพระผงจักรพรรดิแล้วสวดพระคาถามหาจักรพรรดิจนจิตสงบดี  แล้วให้อธิษฐานว่า “ด้วยอำนาจบารมีแห่งพระมหาจักรพรรดิทุกๆ พระองค์ นับตั้งแต่อดีต ปัจจุบัน และอนาคต โดยมีพระบารมีแห่งสมเด็จองค์ปฐมบรมจักรพรรดิเป็นประธาน และมีพระบารมีรวมพระมหาจักรพรรดิของหลวงปู่ดู่  พรหมปัญโญ เป็นที่สุด ขอได้โปรดกล่อมเกลาปรับสภาพร่างกายและจิตใจของ....(ชื่อของบุคคลหรือกลุ่มบุคคล)... ให้ดีขึ้น ขอให้มีร่างกายแข็งแรง จิตใจเยือกเย็น เบิกบาน ให้มีหิริโอตตัปปะ มีจิตใจฝักใฝ่แต่ความดี เกลียดกลัวความชั่วทั้งปวง ให้เป็นคนว่านอนสอนง่าย อยู่ในโอวาท...(อื่นๆ ตามแต่จะอธิษฐาน)... หากแม้นเขาดื้อดึงเพียงใด ด้วยอำนาจของจักรแก้วพระจักรพรรดิ จงโปรดสั่งสอนให้หลาบจำรู้สำนึกด้วยเถิด” จากนั้นสวดบทอัญเชิญพระเข้าตัว(บทสัพเพฯ)

การอธิษฐานเพื่อความคล่องตัวในทุกๆ เรื่อง

ให้ทรงกำลังใจเป็นทานบารมี  จากนั้นให้กำพระผงจักรพรรดิ แล้วตั้งจิตกำหนดตั้งองค์พระ(เป็นพระแก้วแดงหรือพระพุทธนิมิตก็ได้) หรือหลวงปู่ทวด หรือหลวงปู่ดู่ พรหมปัญโญก็ได้ แล้วอธิษฐานว่า “ด้วยอำนาจบารมีแห่งพระมหาจักรพรรดิทุกๆ พระองค์ นับตั้งแต่อดีต ปัจจุบัน และอนาคต โดยมีพระบารมีแห่งสมเด็จองค์ปฐมบรมจักรพรรดิเป็นประธานและมีพระบารมีรวมพระมหาจักรพรรดิของหลวงปู่ดู่ พรหมปัญโญ เป็นที่สุด ขอได้โปรดรวมกองบุญของข้าพเจ้า (เอ่ยชื่อ-นามสกุลตัวเอง) เพื่อเบิกมาใช้ให้มีความคล่องตัวในทุกเรื่อง หากมีเรื่องอันใดติดขัดขอให้คล่องดั่งน้ำที่ไหลออกจากคนโท ที่ไหลจากที่สูงลงสู่ที่ต่ำ เรื่องอันใดคล่องตัวอยู่แล้ว ขอให้คล่องตัวยิ่งขึ้นไป ขึ้นชื่อว่าความอดอยาก ความยาก ความจน ความไม่มี ขอจงอย่าได้บังเกิดมีแก่ข้าพเจ้า นับตั้งแต่นี้ตราบกระทั่งข้าพเจ้าเข้าสู่พระนิพพานด้วยเถิด โดยเฉพาะกาลนี้ ขอให้มีความคล่องตัวในเรื่อง (อธิษฐานขอเอา เช่น การค้าขาย การติดต่อเจรจา การเงิน ฯลฯ) ด้วยเถิด” สวดบทอัญเชิญพระเข้าตัว(บทสัพเพฯ)

การกำหนดจิตถามพระในเรื่องการปฏิบัติและปัญหาชีวิตที่แก้ไม่ตก

ให้ทำใจสบายๆ กำพระผงจักรพรรดิแล้วกำหนดให้เห็นรูปหลวงปู่ดู่ พรหมปัญโญ แล้วกราบเรียนถามท่านตรงๆ เช่น “หลวงปู่ลูกจะทำอย่างไรกับปัญหาอุปสรรค(เหตุเรื่องหนึ่งเรื่องใด)ดีครับ?” จากนั้นให้ทำใจสบายๆ ไม่ต้องเคร่งเครียดไม่ต้องเงี่ยหูฟังว่าหลวงปู่จะตอบหรือไม่ บางครั้งหลวงปู่จะแสดงให้เห็นเป็นภาพ บางครั้งก็เป็นจิตรู้ขึ้นมาเองว่าทำอย่างไรจึงจะถูกต้อง
การแผ่ส่วนบุญปรับภพภูมิ

กำพระผงจักรพรรดิไว้ในมือ แล้วอธิษฐานว่า “ข้าพเจ้าขออาราธนาอัญเชิญบารมีรวมพระพุทธเจ้าทุกพระองค์ นับตั้งแต่อดีต ปัจจุบัน และอนาคต โดยมีบารมีรวมของหลวงปู่ดู่ พรหมปัญโญ เป็นที่สุด ขอได้โปรดส่งวิญญาณ ปรับภพภูมิดวงวิญญาณของ(เอ่ยชื่อ หรือกล่าวโดยรวมคือดวงวิญญาณทั้งหลายที่สถิตอยู่ในบริเวณสถานที่แห่งนี้) ให้ไปสู่สุคติด้วยเถิด” สวดบทอัญเชิญพระเข้าตัว(บทสัพเพฯ)
การอธิษฐานทำน้ำมนต์

ให้นำพระผงจักรพรรดิมากำไว้ในมือ แล้วสวดบทพระคาถามหาจักรพรรดิ 1 จบแล้วอธิษฐานว่า “ข้าพเจ้าขออาราธนาอัญเชิญพระบารมีรวม แห่งองค์สมเด็จพระสัมมาสัมพุทธเจ้า พระปัจเจกพุทธเจ้า พระโพธิสัตว์เจ้า พระอรหันตาขีณาสพเจ้าทั้งหลาย พระธรรม บารมีรวมแห่งพระอริยะสงฆ์ ตั้งแต่อดีต ปัจจุบัน และอนาคต โดยมีบารมีรวมของหลวงปู่ดู่ พรหมปัญโญ เป็นที่สุด ขอหลวงปู่ได้โปรดรวมบารมีทั้งหมดทั้งมวล แผ่มายังน้ำบริสุทธิ์นี้ ให้มีพุทธานุภาพ ธรรมานุภาพ สังฆานุภาพ และมหิทธานุภาพ เพื่อใช้ในการมงคลทั้งปวง เพื่อใช้ในการแก้และป้องกันคุณไสย อวิชชาต่างๆ  เพื่อใช้ในการปรับธาตุทั้ง 4 และรักษาโรคภัยไข้เจ็บทุกประเภท ขอบารมีรวมของหลวงปู่ ได้โปรดเมตตาให้เป็นไปตามคำอธิษฐานแห่งข้าพเจ้านี้ทุกประการด้วยเถิด”  แล้วค่อยๆ จุ่มพระผงจักรพรรดิลงในภาชนะใส่น้ำ สวดบทอัญเชิญพระเข้าตัว(บทสัพเพฯ) น้ำมนต์นี้ใช้ได้ทั้งกิน และอาบ
อานิสงส์การสวดบทพระคาถามหาจักรพรรดิ

บทสวดพระคาถามหาจักรพรรดินี้ หลวงปู่ดู่ พรหมปัญโญ เป็นผู้เรียบเรียงโดยมีที่มาจาก การที่ศิษย์ของหลวงปู่ท่านหนึ่ง ต้องการพระคาถาเพื่อใช้สวดบูชาพระพุทธรูปที่เขาได้จัดสร้างขึ้น เป็นการสวดเพื่อบูชาพระพุทธเจ้าทุกๆ พระองค์ ตลอดทั้งพระนิพพาน รวมถึงพระธรรมเจ้า พระโพธิสัตว์เจ้า พระอรหันตาขีณาสพเจ้า พระอริยะสงฆ์ และพระสงฆ์สาวกทั้งมวล เป็นการบูชาพระพุทธเจ้าทั้ง 5 พระองค์ในภัทรกัป(กัปปัจจุบันนี้) อีกทั้งยังเป็นการอัญเชิญกำลังแห่งพระพุทธเจ้าจักรพรรดิ กำลังแห่งพระโพธิญาณของพระโพธิสัตว์เจ้าทุกๆ พระองค์ นับตั้งแต่อดีต ปัจจุบัน และอนาคต น้อมนำกำลังของเทพพรหม พระอริยะเจ้าทั้งหลาย อาราธนารวมเข้าที่กาย ใจ จิต วิญญาณของผู้สวด เป็นการอาราธนาบารมีแห่งคุณพระพุทธ พระธรรม พระสงฆ์ ครูบาอาจารย์ เทพ พรหม สิ่งศักดิ์สิทธิ์เข้าสู่ตัว เพื่อคุ้มครองป้องกันภัย และเสริมโชคลาภให้แก่ผู้สวด เนื่องจากในบทสวดมีการระลึกถึงพระสีวลี ผู้ซึ่งเป็นพระอสีติมหาสาวกเอตทัคคะในทางผู้มีลาภมากรวมอยู่ด้วย การสวดครั้งหนึ่ง มีอานิสงส์แผ่ไปทั่วจักรวาลตลอดสามแดนโลกธาตุ(เทพ พรหมภูมิ, มนุษย์ภูมิ, อบายภูมิ) สามารถแผ่ส่วนบุญปรับภพภูมิแก่สรรพสัตว์ ตลอดจนเทวดาประจำตัว ญาติมิตร ครอบครัว เจ้ากรรมนายเวร และหากนำบทสวดนี้ไปสวดหรือแผ่ไปในนรก(อบายภูมิ) ไฟนรกจะดับชั่วขณะ นอกจากนี้ การสวดบทพระคาถามหาจักรพรรดินี้ ยังเป็นการสร้างกำแพงแก้วคุ้มกันตัวแก่ผู้สวดอีกด้วย บทสวดพระคาถามหาจักรพรรดินี้มีพลังงานมากมาย เหมาะอย่างยิ่งที่จะใช้สวดก่อนหรือระหว่างการนั่งภาวนากัมมัฏฐาน เพราะจะก่อให้เกิดกระแสพุทธานุภาพครอบคลุมและคุมการปฏิบัติภาวนาของเรา และหากได้สวดอยู่เป็นประจำจะสามารถอธิษฐานเรื่องราวใดที่มีข้อติดขัด เรื่องร้ายทั้งหลาย ทำให้ผ่านพ้นไปได้ด้วยดี นำมาซึ่งความเจริญแก่ผู้สวดทั้งในทางโลกและทางธรรม
การนำเอาพลังงานจักรพรรดิมาใช้

การนำพลังงานจักรพรรดิ หรือพลังงานของหลวงปู่ดู่ ท่านมาใช้ประโยชน์นั้น  หลักการก็คือ ให้นึกถึงภาพหลวงปู่ดู่หรือพระจักรพรรดิก็ได้ ซึ่งท่านเป็นแหล่งต้นทางของพลังงาน แล้วก็นึกโน้มอธิษฐานขอบารมีรวมของท่านมาเป็นพลังงานแผ่ผ่านมาที่ตัวเราแล้วส่งต่อไปยังเป้าหมายหรือปลายทาง อย่างภาพด้านบน เป็นการแผ่ส่วนบุญปรับภพภูมิ ส่วนการจะนำเอาพลังงานมาใช้ในด้านอื่นๆ ก็มีหลักการเดียวกัน คือโน้มนำพลังงานต้นทางจากหลวงปู่ดู่ หรือพระจักรพรรดิผ่านมาที่ตัวเราทุกครั้ง พลังงานจักรพรรดินั้นมีอยู่มากมายโดยมิมีประมาณไม่มีวันหมดแต่อยู่ที่เราต้องรู้จักหลักการของการนำมาใช้ประโยชน์ อย่างการอธิษฐานจิตนำเอาพลังงานจักรพรรดิมาใช้ประโยชน์นั้น หลวงปู่ดู่ และหลวงตาม้า ท่านบอกว่าไม่ควรอธิษฐานในสิ่งที่สวนทางกับหลักพระธรรม หรือคำสอนของหลวงปู่ดู่ เช่น การอธิษฐานขอให้รวยเป็นเศรษฐี หรือถูกหวยรางวัลที่หนึ่งนั้น ท่านบอกว่าไม่ถูกต้องเพราะแสดงว่าเรายังมีความโลภอยู่ในจิตของเรา ท่านแนะให้อธิษฐานว่า “ขอให้ข้าพเจ้าจงมีความสำเร็จและมีความคล่องตัวในทุกๆ เรื่อง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเรื่อง.........ขอให้มีความคล่องตัวมากเป็นพิเศษ”  เกี่ยวกับการนำเอาพลังงานจักรพรรดิมาอธิษฐานเพื่อใช้ประโยชน์นั้น ได้มีลูกศิษย์หลวงตาม้า ได้ถามหลวงตากันหลายคน และถามกันบ่อยมากว่า ทำไมสวดจักรพรรดิเป็นประจำ แล้วอธิษฐานแล้วทำไมถึงเห็นผลช้า  ซึ่งจริงๆ แล้วการเห็นผลนั้นไม่ช้าหรอกครับ ที่ว่าช้านั้นเพราะเกิดจากการไม่เข้าใจในการอธิษฐานเพื่อขอใช้ประโยชน์ครับ  ซึ่งถ้าเราสังเกตุให้ดีๆ แล้วจะเห็นว่า หลวงตาม้าท่านมักจะพูดคำว่า "กำลังจักรพรรดิ" อยู่บ่อยมาก ซึ่งลูกศิษย์หลายคนก็ไม่ทันได้คิด ที่ผ่านมาก็เลยอธิษฐานขอใช้บารมีของหลวงปู่ดู่ ซึ่งนั่นยังไม่ถูกต้องทีเดียวครับ  ที่ถูกต้องนั้นคือ เราต้องอธิษฐานขอบารมีของหลวงปู่ดู่ท่านได้เมตตาช่วยนำพลังงานจักรพรรดิ(พลังงานจักรพรรดินะครับไม่ใช่บารมีของหลวงปู่ครับ)ของหลวงปู่ดู่ หรือของสมเด็จองค์ปฐมบรมมหาจักรพรรดิและบรมมหาจักรพรรดิทุกๆ พระองค์ มาเป็นกำลังหรือพลังเพื่อใช้ให้สิ่งที่เราขอ(เช่น เรื่องงาน,เรื่องเงิน,เรื่องเรียน ฯลฯ) นั้นเกิดความสำเร็จหรือเกิดความคล่องตัว โดยสิ่งที่เราอธิษฐานขอนี้ต้องไม่ขัดต่อศีลธรรมครับ ซึ่งสิ่งที่เราอธิษฐานขอโดยใช้กำลังจักรพรรดินี้จะสำเร็จโดยเร็วหรือง่ายดายครับ

การใช้พระผงจักรพรรดิในการภาวนา(ฝึกจิต)

ให้นำพระผงจักรพรรดิมากำไว้ในมือ ซึ่งจะช่วยให้สามารถรวมจิตเป็นสมาธิได้เร็วขึ้น ให้เริ่มด้วยการสวดระลึกถึงพระพุทธคุณ พระธรรมคุณ พระสังฆคุณ สวดอาราธนาศีล สวดบูชาหลวงปู่ทวด หลวงปู่ดู่ สวดขอขมาพระรัตนตรัย แล้วสวดบทพระคาถามหาจักรพรรดิ เสร็จแล้วให้อธิษฐานว่า “.....ข้าพเจ้า...(นาม)....ขออาราธนาบารมีแห่งพระพุทธเจ้า พระปัจเจกพุทธเจ้า พระอริยบุคคลทุกชั้นภูมิ และพระมหาจักรพรรดิ ตั้งแต่ในอดีต ปัจจุบัน และอนาคต โดยมีบารมีรวมของพระศรีอริยเมตไตรยเป็นที่สุด ขอได้โปรดยกจิตของข้าพเจ้าขึ้นสู่ภาวะพระกรรมฐานทั้ง 40 ทัศ พระปิติทั้ง 5 และวิปัสนสนาญาณทั้ง 9 จงมาบังเกิดปรากฏในกายทวาร ในวจีทวาร ในมโนทวาร ของข้าพเจ้า ณ กาลบัดเดี๋ยวนี้เถิด  ขอได้โปรดยกจิตของข้าพเจ้า ขึ้นสู่ภาวะเมฆจิต ให้สามารถกำหนดจิตรู้ภาวการณ์ต่างๆ ทั้งเหตุผล อดีต ปัจจุบัน และอนาคต ได้ในทุกขณะจิตที่ปรารถนาจะรู้ และเมื่อรู้แล้วขอให้เห็นภาพนั้นได้ชัดเจนแจ่มใส และสามารถพยากรณ์ได้ตามความเป็นจริงทุกๆ ประการ  เหตุที่จะพึงบังเกิดแก่ข้าพเจ้า ขอให้ข้าพเจ้าได้รู้เหตุนั้นโดยมิต้องกำหนดจิตแม้แต่ประการใด ณ กาลบัดเดี๋ยวนี้ด้วยเถิด”  แล้วให้สวดบทอัญเชิญพระเข้าตัว(บทสัพเพฯ) แล้วให้เริ่มทำสมาธิได้ตามแบบที่ถนัด เช่น อานาปานสติ  จะใช้คำภาวนาว่า “พุทโธ” หรือ “พุทธัง สรณัง คัจฉามิ  ธัมมัง สรณัง คัจฉามิ  สังฆัง สรณัง คัจฉามิ” หรือ “ยุบหนอ พองหนอ” หรือจะใช้บทสวดพระคาถามหาจักรพรรดิก็ได้ แต่หลวงตาม้าท่านแนะนำให้ใช้บทพระคาถามหาจักรพรรดิ เพราะว่ามีกำลังมาก แล้วก็ให้กำหนดหรือตั้งนิมิตเป็นพระพุทธรูปทรงเครื่องจักรพรรดิ(พระมหาจักรพรรดิ) หรือหลวงปู่ทวด หรือหลวงปู่ดู่ ก็ได้ แต่บางท่านก็กำหนดเป็นภาพพระผงจักรพรรดิที่กำอยู่ในมือ ให้กำหนดหรือตั้งนิมิตเบาๆ ไม่ต้องเกร็งหรือเพ่งเกินไป พร้อมกับภาวนาไปเรื่อยๆ จิตจะค่อยๆ นิ่งเอง เมื่อถึงจุดหนึ่งจะทำให้สามารถสัมผัสกับโลกทิพย์ได้ และในบางครั้งองค์พระผงจักรพรรดิที่กำอยู่ในมือนั้นจะดิ้นได้

วิธีการใส่แหวนหลวงปู่ดู่

คาถาและวิธีการใส่แหวน

ตั้งนะโมก่อน
นะโม ตัสสะ ภะคะวะโต อะระหะโต สัมมาสัมพุทธัสสะ  (3 ครั้ง)

กล่าวคำอาราธนาพระ
พุทธัง อาราธนัง กะโรมิ
ธัมมัง อาราธนัง กะโรมิ
สังฆัง อาราธนัง กะโรมิ

เวลาสวมแหวนให้สวมหมุนขวา(ของตัวเรา) ท่องคาถาด้วย
หมุนครั้งที่ 1 พุทธัง สะระณัง คัจฉามิ
หมุนครั้งที่ 2 ธัมมัง สะระณัง คัจฉามิ
หมุนครั้งที่ 3 สังฆัง สะระณัง คัจฉามิ

เสร็จ แล้วพนมมือน้อมใจระลึกถึง คุณพระพุทธ พระธรรม พระสงฆ์ บิดา มารดา ครูบาอาจารย์ หลวงปู่ทวด หลวงปู่ดู่ ให้ท่านช่วยปกป้องรักษา จะอธิษฐานอย่างไรที่ถูกที่ควรจงตั้งใจอธิษฐานเอาเถิด

เสร็จแล้วกล่าวว่า
พุทธัง อธิษฐามิ ธัมมัง อธิษฐามิ สังฆัง อธิษฐามิ
ข้อสังเกต
ในคำอาราธนาพระ ตามสูตรของวัดสะแกจะใช้คำว่า อาราธนัง กะโรมิ (อ่านว่า อา-รา-ทะ-นัง) แต่ในบทสวดเต็มๆของคาถาพระมหาจักรพรรดิ ในส่วนคำอาราธนาพระ จะใช้คำว่า อาราธนานัง กะโรมิ (อ่านว่า อา-รา-ทะ-นา-นัง)
ส่วนบทสมาทานพระไตรสรณะคมณ์ คำว่า พุทธัง สรณัง คัจฉามิ (ส่วนใหญ่เราจะอ่านว่า ซา-รา-นัง) แต่ที่วัดสะแกให้เขียนว่า พุทธัง สะระณัง คัจฉามิ ( และอ่านว่า สะ-ระ-นัง)

 เคล็ดลับในการใส่แหวน

1 ถ้าเป็นแหวนรูปพระ ให้ใส่แหวนโดยให้เศียรพระเข้าหาตัวเรา หมายถึงเวลาที่ผู้ใส่ชูกำปั้นออกไปตรงๆผู้อื่นจะเห็นรูปองค์พระที่แหวนแบบ ปรกติไม่กลับหัว แต่ในขณะที่เราผู้ใส่แหวน เราจะเห็นองค์พระที่
แหวนกลับหัว
2 ถ้าเป็นแหวนปลอกมีด เนื้อของแหวนจะไม่เท่ากัน ให้หันเอาด้านที่มีเนื้อเยอะกว่าออกโชว์ ส่วนด้านที่เนื้อของแหวนน้อยกว่าให้อยู่ในฝ่ามือเรา
3 ให้ใส่แหวนที่มือขวาก่อน เริ่มที่นิ้วชี้ กลาง นาง ก้อย ถ้าหมดแล้ว ค่อยเป็นมือซ้าย เริ่มที่นิ้วชี้ กลาง นาง ก้อย ตามลำดับ ท่านไม่ได้บอกผมถึงเหตุผล แต่น่าจะหมายถึงความเป็นสิริมงคลแก่ผู้สวมใส่ โดยในทางปฏิบัติคือเลือกเอาแหวนที่สามารถใส่ได้พอดีกับนิ้วชี้ขวาก่อน ถ้าหาไม่ได้ค่อยหาแหวนที่ใส่ได้พอดีกับนิ้วกลาง นาง ก้อยของมือขวาตามลำดับไป แต่ถ้าหาแหวนที่ขนาดพอเหมาะสำหรับนิ้วในมือขวาไม่ได้เลย ก็ให้เริ่มแบบเดียวกันที่นิ้วในมือซ้ายตามลำดับ ชี้ กลาง นาง ก้อย เช่นกัน

-ความเงางามของแหวน

ท่านบอกว่า ถ้าใส่ไปแล้วแหวนแวววาวนั้นดี ถ้าใส่แล้วไม่ค่อยแวววาวนั้นไม่ค่อยดี แต่ท่านไม่ได้บอกว่าดีไม่ดีอย่างไร ท่านบอกผมหลังจากที่ผมร่วมทำบุญแหวนกับท่านไปสัก 1 อาทิตย์แล้ว ซึ่งตอนแรกผมก็เลือกแหวนรูปองค์พระที่ดูไม่แวววาวดูดำๆ เก่าๆ เพราะดูเก๋าดี ดูขลังดี ในความรู้สึกของผม แต่ใส่ไปแล้วเงางามกลับเพิ่มขึ้น (อาจเพราะการถูสบู่ อาบน้ำ) พอท่านบอกผมเรื่องนี้ ผมเลยโชว์แหวนที่ผมใส่ให้ท่านดู เงางามเปล่งประกายสุกใสเลยละ อวดท่านเลย555 ท่านก็ยิ้มๆ
แต่ในขณะ ปัจจุบันจิตมันตกๆประกอบกับ ร่างกายไม่สมบูรณ์ไปถอดเล็บมาเมื่อวาน แหวนก็ไม่ค่อยเงางามเท่าอาทิตย์ก่อนๆ ดังนั้นแหวนจะเป็นเครื่องชี้วัด สำหรับ สุขภาพจิต สุขภาพกาย หรือสิ่งดีไม่ดีอย่างอื่นได้

ข้อห้ามเมื่อใส่แหวน

มือที่ใส่แหวนจะทำใช้ทำกิจอะไรก็ได้ยกเว้นล้างก้น
ขอเสริมนิดหนึ่งเกี่ยวกับวิธีการใช้แหวนของลป.ดู่ซึ่งในสมัยที่ท่านยังอยู่ท่านจะสอนให้ใส่ต่างจากใบฝอยของทางวัดที่พิมพ์ออกมาเล็กน้อยครับ 

โดย เคล็ดจะอยู่ตรงที่ท่านมักจะให้ใส่ที่นิ้วชี้มือขวาเพราะเป็นนิ้วแห่งอำนาจจะชี้หรือสั่งใครเราก้ใช้นิ้วชี้นี่แหละ

เคล็ดอยุ่ที่ตรงการหมุนแหวนครับ 

1. ข้อ (นิ้ว) แรก ก็ให้บริกรรม “พุทธัง สรณัง คัจฉามิ” หมุนรอบสองก็ว่า “ธัมมัง
สรณัง คัจฉามิ” รอบสามก็ว่า "สังฆัง สรณัง คัจฉามิ" โดยให้คำว่า " มิ " จบลงเมื่อ
แหวนอยู่ตรงข้อแรกของนิ้วพอดี
2.ข้อ (นิ้ว) ที่สอง หมุนแหวนไป รอบแรกก็บริกรรม "ทุติยัมปิ พุทธัง สรณัง คัจฉามิ"
หมุนรอบสองก็ว่า “ทุติยัมปิ ธัมมัง สรณัง คัจฉามิ” รอบสามก็ว่า "ทุติยัมปิ สังฆัง
สรณัง คัจฉามิ" โดยให้คำว่า " มิ " จบลงเมื่อแหวนอยู่ตรงข้อกลางของนิ้วพอดี
3.ข้อ (นิ้ว) ที่สาม ทำเหมือนกันเพียงแต่เปลี่ยนคำบริกรรมเป็น "ตะติยัมปิ พุทธัง สรณัง
คัจฉามิ".......ไปจนถึง “ตะติยัมปิ สังฆัง สรณัง คัจฉามิ” เป็นอันว่าแหวนอยู่ที่โคน
นิ้วพอดี

แล้ว ให้จับแหวนนิ่ง ๆ กำหนดสมาธิให้มั่น บริกรรมว่า "พุทธังพระธำมรงค์มหาจักรพรรดิ์อธิษฐามิ ธัมมัง พระธำมรงค์มหาจักรพรรดิ์อธิษฐามิ  สังฆัง พระธำมรงค์มหาจักรพรรดิ์อธิษฐามิ  "แล้วก็ชี้ไปที่ทิศที่เราจะเดินทางไปในวันนี้ แต่ถ้ามีคนก็กำหนดจิตเอาแทนหลวงปู่ท่านต้องการให้มีแสงสว่างนำทางไปทุกที่ อีกนัยหนึ่งก็คือการแผ่แสงสว่าง (แผ่เมตตา) ไปล่วงหน้า การเดินทางจะได้ปลอดภัย)

การ หมุนแหวนในทิศตามเข็มนาฬิกาหรือหมุนไปทางขวาอย่างที่เรียกว่าประทักษิณนั้นมีพระผู้ใหญ่ท่านหนึ่งให้ความหมายไว้น่าฟัง ท่านอธิบายว่าโดยธรรมชาติการจะหมุนเกลียวหรือน็อตให้แน่น เราต้องหมุนตามเข็มนาฬิกาหรือหมุนไปทางขวาแต่ถ้าหากจะให้คลายออก ก็ต้องหมุนไปทางซ้ายหรือทวนเข็มนาฬิกา 

สวมนิ้วชี้ข้างขวา เป็น มหาอำนาจมีสง่าราศี คงกระพันชาตรี
สวมนิ้วนางมือไหนก็ได้ เป็น เสน่ห์เมตตามหานิยมแก่เพศตรงข้าม
สวมนิ้วก้อยมือถนัด เป็น โชคลาภ โภคทรัพย์ ทางด้านการเงิน
สวมนิ้วกลางมือที่ถนัด เป็น การเข้าหาผู้ใหญ่ ให้เมตตาเลื่อนขั้น หรือเจรจาต่อรอง
หากถูกสัตว์หรือแมลงมีพิษกัดและอยู่ในสถานที่คับขัน ให้ถอดแหวนมาภาวนาคาถาอธิษฐานขอ
ให้เป็นยาวิเศษแล้วใช้แหวนกดรอบ ๆ แผล ก็จะดีขึ้น แล้วรีบไปหาหมอ
หากต้องการอธิษฐานเรื่องคู่ครอง ขอให้ได้พบเนื้อคู่ให้ท่องคาถาแล้วอธิษฐาน จากนั้นนำแหวนมา
คล้องเชือกห้อยคอ

รายงาน หลักการจัดการ

ชื่อวิชา หลักการจัดการ  
รหัสวิชา 3200-1003
ระดับชั้น ปวส.คอมพิวเตอร์ธุรกิจ, ภาษาต่างประเทศธุรกิจ, การตลาด 

หัวข้อการทำรายงาน

บทที่ 1 แนวความคิดเบื้องต้นเกี่ยวกับการประกอบธุรกิจและการจัดการ

ลักษณะทั่วไปของการประกอบธุรกิจ

องค์ประกอบของการประกอบธุรกิจ

ความสัมพันธ์ขององค์การและการจัดการและการบริการ

ทฤษฎีการจัดการและการบริหารธุรกิจ

ประสิทธิภาพกับประสิทธิผล

ความเชื่อผิด ๆ เกี่ยวกับผู้บริหารองค์การ

บทสรุปแนวความคิดเบื้องต้นเกี่ยวกับการประกอบธุรกิจและการจัดการ

บทที่ 2 ทรัพยากรการจัดการ

ทรัพยากรมนุษย์

ทรัพยากรการเงิน

ทรัพยากรกายภาพ

ทรัพยากรข้อมูล

สภาพแวดล้อมการจัดการ

สภาพแวดล้อมการจัดการภายนอก

สภาพแวดล้อมการจัดการภายมใน

บทสรุปเนื้อหาแนวคิดปัจจัยต่าง ๆ ที่เกี่ยวกับการจัดการ

บทที่ 3 การวางแผน

ความหมายและความสำคัญของการจัดองค์กร

ชนิดและประเภทของการวางแผน

เครื่องมือและเทคนิคในการวางแผน

หลักการและวิธีการเขียนโครงการ

ตัวอย่างโครงการ

การวางแผนกลยุทธ์

บทสรุปเนื้อหาแนวความคิดการวางแผน

บทที่ 4 การจัดองค์การ

ความหมายและความสำคัญของการจัดองค์การ

กระบวนการการจัดทำโครงสร้างขององค์กร

เครื่องมือที่ใช้ในการจัดองค์กร

การจัดกลุ่มงาน

หลักการมอบหมายงาน

บทสรุปแนวความคิดการจัดองค์การ

บทที่ 5 การนำเทคโนโลยีใหม่ ๆ มาใช้การจัดการ

ความหมายและความสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ

องค์การธุรกิจกับเทคโนโลยีสารสนเทศ

องค์ประกอบของระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ

การประยุกต์วงจรสารสนเทศเข้ากับระบบธุรกิจ

กรณีตัวอย่างการใช้เทคโนโลยีกับธุรกิจ

บทสรุปเนื้อหาแนวคิดการนำเทคโนโลยีใหม่ ๆ มาใช้ในการจัดการ

เรื่องละ600บาทพร้อมส่งไฟล์เป็นไฟล์เวิร์ดและคำนำจัดรูปเล่มเรียบร้อยครับสนใจติดต่อ

Email: snintro@gmail.com

รายงาน เศรษฐกิจพอเพียง

ชื่อวิชา เศรษฐกิจพอเพียง  
รหัสวิชา 3000-1306
ระดับชั้น ปวส.คอมพิวเตอร์ธุรกิจ, ภาษาต่างประเทศธุรกิจ, การตลาด

หัวข้อการทำรายงาน

บทที่ 1 ประวัติความเป็นมาของเศรษฐกิจพอเพียง

ความเป็นมาของเศรษฐกิจพอเพียงตามแนวคิดทฤษฎีใหม่

มองหน้าและหลังก่อนวิกฤติเศรษฐกิจไทย

เศรษฐกิจฟองสบู่สู่วิกฤติเศรษฐกิจไทย

วิกฤติเศรษฐกิจของไทย

เศรษฐกิจพอเพียงกับการแก้ไขปัญหาเศรษฐกิจ

การสร้างความสมดุลในการพัฒนาประเทศ

บทที่ 2 เศรษฐกิจพอเพียงกับทฤษฎีใหม่ตามแนวพระราชดำริ

ความหมายและความเป็นมาของทฤษฎีใหม่

หลักการและแนวคิดทฤษฎีใหม่

ปัจจัยที่ก่อให้เกิดความพอเพียงทางเศรษฐกิจตามแนวคิดของทฤษฎีใหม่

ประโยชน์ของทฤษฎีใหม่

ความสัมพันธ์ระหว่างเศรษฐกิจพอเพียงกับทฤษฎีใหม่

แนวทางในการประยุกต์ใช้ทฤษฎีใหม่กับเศรษฐกิจพอเพียง

บทที่ 3 การดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง

ความหมายของเศรษฐกิจพอเพียง

ความสำคัญของระบบเศรษฐกิจพอเพียง

ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

หลักการและแนวคิดของระบบเศรษฐกิจพอเพียง

การนำเศรษฐกิจพอเพียงไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน

ข้อดีข้อเสียของการดำเนินชีวิตแบบเศรษฐกิจพอเพียง

บทที่ 4 การบริหารจัดการทรัพยากรตาหลักเศรษฐกิจพอเพียงและเศรษฐศาสตร์ทั่วไป

การบริหารจัดการทรัพยากรธรรมชาติตามหลักเศรษฐกิจพอเพียงโดยทั่วไป

การบริหารจัดการทรัพยากรธรรมชาติด้านการผลิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง

การบริหารจัดการทรัพยากรธรรมชาติด้านการผลิตตามหลักเศรษฐศาสตร์ทั่วไป

การบริหารจัดการทรัพยากรธรรมชาติด้านการบริโภคตามหลักเศรษฐศาสตร์ทั่วไป

การบริหารจัดการทรัพยากรธรรมชาติด้านการบริโภคตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง

บทที่ 5 วิถีไทยกับแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง

ความสัมพันธ์ระหว่างพุทธศาสนากับเศรษฐกิจพอเพียง

ความสัมพันธ์ระหว่างภูมิปัญญาไทยกับเศรษฐกิจพอเพียง

ความสัมพันธ์ระหว่างวิถีชนบทกับเศรษฐกิจพอเพียง

ความสัมพันธ์ระหว่างอาชีพเกษตรกรรมกับเศรษฐกิจพอเพียง

วิถีการดำเนินชีวิตเพื่อให้เกิดความสมดุลกับแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง

บทที่ 6 การดำเนินงานของศูนย์ศึกษาพัฒนาการอันเนื่องมาจากพระราชดำริ กรณีศึกษาการพัฒนาเขาหินซ้อน จังหวัดฉะเชิงเทรา

ศูนย์ศึกษาพัฒนาการอันเนื่องมาจากพระราชดำริ

ประวัติความเป็นมาของศูนย์การศึกษาการพัฒนาเขาหินซ้อน อันเนื่องมาจากพระราชดำริ

พื้นที่ดำเนินงานของศูนย์ศึกษาการพัฒนาเขาหินซ้อน อันเนื่องมาจากพระราชดำริ

การดำเนินงานของศูนย์ศึกษาการพัฒนาเขาหินซ้อน ตามแนวคิดทฤษฎีใหม่

กิจกรรมการดำเนินงานของศูนย์การศึกษาพัฒนาเขาหินซ้อน อันเนื่องมาจากพระราชดำริที่สำคัญ

เรื่องละ700บาทพร้อมส่งไฟล์เป็นไฟล์เวิร์ดและคำนำจัดรูปเล่มเรียบร้อยครับสนใจติดต่อ

Email: snintro@gmail.com

รายงาน ห้องสมุดกับการรู้สารสนเทศ

ชื่อวิชา ห้องสมุดกับการรู้สารสนเทศ
รหัสวิชา 3000-1601
ระดับชั้น ปวส.คอมพิวเตอร์ธุรกิจ, ภาษาต่างประเทศธุรกิจ, การตลาด

หัวข้อทำรายงาน

หน่วยที่ ๑.  ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับห้องสมุดและแหล่งสารสนเทศอื่นๆ

๑.๑.  ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับห้องสมุด  /   แหล่งสารสนเทศอื่นๆ

        หน่วยที่ ๒.  ทรัพยากรสารสนเทศ

                ๒.๑.  ความหมายและความสำคัญของทรัพยากรสารสนเทศ และประเภทของทรัพยากรสารสนเทศ

                ๒.๒. รูปแบบของทรัพยากรสารสนเทศ ประเภทวัสดุตีพิมพ์ / ประเภทวัสดุไม่ตีพิมพ์ และระวังรักษาวัสดุสารสนเทศ

         หน่วยที่ ๓.  การจัดหมู่ทรัพยากรสารสนเทศ

๓.๑.  ความหมายและประโยชน์ของการจัดหมู่หนังสือ / ระบบการจัดหมู่หนังสือ

                ๓.๒.  เลขเรียกหนังสือ การเรียงหนังสือเข้าชั้น และวิธีค้นหาหนังสือ

                ๓.๓.  ระบบการจัดเก็บและเรียงทรัพยากรสารสนเทศอื่นๆ

       หน่วยที่ ๔.  เครื่องมือและวิธีการใช้เครื่องมือในการสืบค้นข้อมูลสารสนเทศประเภทบัตรรายการ

              ๔.๑.  ความหมาย / ประโยชน์ /ลักษณะของบัตรรายการ / ส่วนต่างๆของบัตรรายการ  และประเภทของบัตรรายการ

               ๔.๒.  การค้นหาหนังสือจากบัตรรายการ และการเรียงบัตรรายการ

              ๔.๓.  เครื่องมืออื่นๆสำหรับค้นทรัพยากรสารสนเทศในห้องสมุด

       หน่วยที่ ๕.  เครื่องมือช่วยค้นวัสดุสารสนเทศประเภทอิเล็กทรอนิกส์

               ๕.๑.  ฐานข้อมูล  / เครื่องมือช่วยค้นวัสดุสารสนเทศประเภทอิเล็กทรอนิกส์

       หน่วยที่ ๖.  การศึกษาค้นคว้า

               ๖.๑. ความหมายและวัตถุประสงค์ การเลือกหัวข้อเรื่องและการวางโครงเรื่อง ของการศึกษาค้นคว้า 

               ๖.๒. การเลือกใช้ข้อมูลสารสนเทศ /  การรวบรวมข้อมูลสารสนเทศ / การบันทึกข้อมูลสารสนเทศ

       หน่วยที่ ๗. การนำเสนอผลการศึกษาค้นคว้า

                ๗.๑. การนำเสนอผลการศึกษาค้นคว้า

                ๗.๒. การเขียนรายงานการอ้างอิงที่ปรากฏในส่วนเนื้อความของรายงาน/หลักการเขียนบรรณานุกรมท้ายเล่มรายงาน 

เรื่องละ650บาทพร้อมส่งไฟล์เป็นไฟล์เวิร์ดและคำนำจัดรูปเล่มเรียบร้อยครับสนใจติดต่อ

Email: snintro@gmail.com

รายงาน หลักการตลาด

ชื่อวิชา หลักการตลาด  
รหัสวิชา 3200-1005
ระดับชั้น ปวส.คอมพิวเตอร์ธุรกิจ, ภาษาต่างประเทศธุรกิจ, การตลาด 

หัวข้อการทำรายงาน

บทที่ 1 ความรู้พื้นฐานด้านการตลาด

วิวัฒนาการทางการตลาด

ความหมายของตลาดและการตลาด

องค์ประกอบหรือส่วนประส่วนประสมทางการตลาด

การสร้างอรรถประโยชน์ให้แก่สิ้นค้า

ความสำคัญของกาตลาด

บทที่ 2 แนวความคิดทางการตลาด 

แนวความคิดทางการตลาดแบบเก่า

แนวความคิดทางการตลาดแบบใหม่

แนวความคิดทางการตลาดแบบเน้นการผลิต

แนวความคิดทางการตลาดแบบเน้นผลิตภัณฑ์

แนวความคิดทางการตลาดแบบเน้นการขาย

แนวความคิดทางการตลาดแบบเน้นการตลาด

แนวความคิดทางการตลาดแบบเน้นการตลาดและสังคม

แนวความคิดทางการตลาดแบบซิมไบโอติค

บทที่ 3 หน้าที่ทางการตลาด

ความหมายของหน้าที่ทางการตลาด

กิจกรรมทางการตลาด

ความสำคัญของกิจกรรมทางการตลาด

การวิเคราะห์สิ่งแวดล้อมทางกาตลาดและ SWOT

จรรยาบรรณด้านการตลาด

บทที่ 4 ตลาด 

ประเภทและความหมายของตลาด

ลักษณะของตลาดผู้บริโภค

หลังเกณฑ์ในการแบ่งส่วนตลาดผู้บริโภค

ความสำคัญและประโยชน์จากการแบ่งส่วนตลาด

ประเภทของตลาดอุตสาหกรรมหรือตลาดธุรกิจ

ประเภทของกลุ่มตลาดอุตสาหกรรมหรือตลาดธุรกิจ

ลักษณะของตลาดอุตสาหกรรมหรือตลาดธุรกิจ

บุคคลที่มีส่วนร่วมในการซื้อของตลาดอุตสาหกรรมหรือตลาดธุรกิจ

ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการซื้อในตลาดอุตสาหกรรมหรือตลาดธุรกิจ

การแบ่งประเภทของตลาดโดยพิจารณาจากการแข่งขันตามหลักเศรษฐศาสตร์

กลยุทธ์การตลาดในการแข่งขัน

บทที่ 5 พฤติกรรมผู้บริโภค

ความหมายและความแตกต่างของผู้บริโภคกับลูกค้า

ประเภทของแรงจูงใจซื้อ

กระบวนการซื้อ

กลุ่มบุคคลที่มีบทบาทต่อการตัดสินใจซื้อ

แนวโน้มเกี่ยวกับนิสัยการซื้อของผู้บริโภคในปัจจุบัน

บทที่ 6 ผลิตภัณฑ์

ความหมายของผลิตภัณฑ์สินค้า

องค์ประกอบของผลิตภัณฑ์

การแบ่งประเภทของผลิตภัณฑ์

ส่วนประกอบของผลิตภัณฑ์

กลยุทธ์การใช้ตราสินค้าและป้ายฉลาก

กลยุทธ์การใช้บรรจุภัณฑ์ ป้ายฉลากและบาร์โค้ด

บทที่ 7 แนวทางการพัฒนาผลิตภัณฑ์ใหม่

ความหมายและความสำคัญของการพัฒนาผลิภัณฑ์ใหม่

วงจรชีวิตผลิตภัณฑ์

การบวนการพัฒนาผลิตภัณฑ์ใหม่

การแบ่งกลุ่มผู้นำผลิตภัณฑ์ใหม่ไปใช้

บทที่ 8 ราคาและองค์ประกอบเกี่ยวกับราคา

ความหมายและความสำคัญของราคา

วัตถุประสงค์ของการกำหนดราคา

ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการกำหนดราคา

การกำหนดนโยบายราคา

กลยุทธ์การวางตำแหน่งการแข่งขันโดยการใช้ราคาและคุณภาพ

ลำดับขั้นตอนและวิธีการกำหนดราคาหรือการตั้งราคา

บทที่ 9 การจัดจำหน่าย

ความหมายและความสำคัญของการจัดจำหน่าย

องค์ประกอบของช่องทางการจำหน่าย

ประเภทของช่องทางการจำหน่าย

สถาบันคนกลางในช่องทางการจัดจำหน่ายสินค้า

การค้าปลีกและประเภทของการค้าส่ง

การค้าปลีกและประเภทของการค้าส่ง

การกระจายสินค้า

บทที่ 10 การส่งเสริมการตลาด

ความหมายและความสำคัญของการส่งเสริมการตลาด

องค์ประกอบของการส่งเสริมการตลาด

วัตถุประสงค์ของการส่งเสริมการตลาด

กลยุทธ์การส่งเสริมการตลาด

การส่งเสริมการตลาดด้วยการโฆษณา

การส่งเสริมการตลาดด้วยการใช้พนักงานขาย

การส่งเสริมการตลาดด้วยการส่งเสริมการขาย

11 การประยุกต์เทคโนโลยีทางการตลาด

ลักษณะทั่วไป

เทคโนโลยีสารสนเทศทางการตลาด

ประเภทเทคโนโลยีสารสนเทศทางการตลาด

ความสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศทางการตลาด

การพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์

ประเภทและรูปแบบการให้บริการของ E-COMMERCE

การพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ในประเทศไทย

ประโยชน์ของการใช้ E-COMMERCE

ข้อจำกัดในการใช้ E-COMMERCE

แนวทางในการพัฒนาการใช้ E-COMMERCE

เรื่องละ850บาทพร้อมส่งไฟล์เป็นไฟล์เวิร์ดและคำนำจัดรูปเล่มเรียบร้อยครับสนใจติดต่อ

Email: snintro@gmail.com

รายงาน มนุษยสัมพันธ์ในการทำงาน

ชื่อวิชา มนุษยสัมพันธ์ในการทำงาน
รหัสวิชา 3000-1606
ระดับชั้น ปวส.ภาษาต่างประเทศธุรกิจ, การตลาด, คอมพิวเตอร์ธุรกิจ

หัวข้อการทำรายงาน

บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับมนุษย์สัมพันธ์

ความหมายของมนุษยสัมพันธ์

ความเป็นมาของมนุษยสัมพันธ์

วัตถุประสงค์ของการเรียนวิชามนุษยสัมพันธ์

แนวทางการศึกษามนุษยสัมพันธ์

ความสำคัญของมนุษยสัมพันธ์

ความจำเป็นที่ต้องสร้างและใช้มนุษยสัมพันธ์

เทคนิคการสร้างมนุษยสัมพันธ์

ข้อควรระวังในการสร้างมนุษยสัมพันธ์

บทที่ 2 ธรรมชาติของมนุษย์

ธรรมชาติของมนุษย์ในแนวความคิดของศาสนา

ธรรมชาติของมนุษย์ในแนวความคิดของนักสังคมวิทยา

ธรรมชาติของมนุษย์ในแนวความคิดของนักจิตวิทยา

ธรรมชาติของมนุษย์ในแนวความคิดของนักมานุษยวิทยา

ธรรมชาติของมนุษย์ตามทฤษฎีการจูงใจในการบริหาร

ความต้องการของมนุษย์ (Human Need)

ทฤษฎีลำดับความต้องการของมนุษย์ (Hierachy of Human Needs)

องค์ประกอบของมนุษย์

ความแตกต่างของมนุษย์

บุคลิกภาพตามแนวพุทธศาสนา

บทที่ 3 การติดต่อสื่อสารเพื่อมนุษยสัมพันธ์

องค์ประกอบของการติดต่อสื่อสาร

สื่อที่ใช้ในการติดต่อสื่อสาร

ประเภทของการติดต่อสื่อสาร

หลักการติดต่อสื่อสาร

สื่อสัมพันธ์โดยอาศัยกิจกรรมต่างๆ

บทที่ 4 การศึกษาตนเองและผู้อื่นเพื่อมนุษยสัมพันธ์

การศึกษาตนเอง

การมองตนเองตามหลักพุทธศาสนา

ภูมิธรรมแห่งการอยู่ร่วมกัน

การศึกษาผู้อื่น

อิทธิพลของการเข้าใจผู้อื่นที่มีต่อพฤติกรรมของบุคคล

อิทธิพลที่เป็นรากฐานในการสร้างความเข้าใจผู้อื่น

การเข้าใจบุคคลที่มีบุคลิกภาพไม่พึงปรารถนา

บทที่ 5 การปรับปรุงตนเองเพื่อสร้างมนุษยสัมพันธ์

การปรับปรุงบุคลิกภาพภายนอก

การปรับปรุงบุลลิกภาพภายใน

การปรับปรุงตนเองเพื่อเสริมสร้างมนุษยสัมพันธ์ที่ดี

มารยาทสังคมกับการสร้างมนุษยสัมพันธ์

การพัฒนาตนเองในเชิงพุทธธรรม

หลักธรรมที่ทำให้ชีวิตเจริญงอกงาม

หลักธรรมในการดำเนินชีวิตในครอบครัว

หลักธรรมในการอยู่ร่วมกันในสังคม

หลักธรรมเพื่อความเจริญมั่นคงและความสงบสุขของบ้านเมือง

การมีจิตสำนึกเกี่ยวกับการรักษาระเบียบวินัย

บทที่ 6 การนำหลักธรรมมาใช้ในการดำเนินชีวิตเพื่อเสริมสร้างมนุษยสัมพันธ์

หลักธรรมที่พึ่งนำมาปฏิบัติในชีวิตประจำวัน

ความกล้าทางจริยธรรม

ความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม

ความมีวินัย

ความซื่อสัตย์สุจริต

ความกตัญญูกตเวที

ความมัธยัสถ์

การรู้จักประมาณตนหรือความพอดี

ความมีวิจารณญาณในการตัดสินปัญหาต่างๆ

การเสียสละ

การรู้จักเคารพความคิดเห็นของตนเองและผู้อื่น

การไม่เบียดเบียนและก่อความเดือดร้อนให้แก่ผู้อื่น

หลักธรรมที่ทำให้มนุษยสัมพันธ์ยั่งยืน

หลักธรรมทางศาสนาช่วยเสริมสร้างมนุษยสัมพันธ์

บทที่ 7 มนุษยสัมพันธ์ระหว่างบุคคลกับชุมชน

ระดับความสัมพันธ์

หลักการสร้างมนุษยสัมพันธ์กับบุคคลต่างๆ

การสร้างความสัมพันธ์กับบุคคลในครอบครัว

การสร้างความสัมพันธ์กับบุคคลในองค์กร

การสร้างความสัมพันธ์อันดีกับเพื่อนร่วมงาน

บทที่ 8 การสร้างมนุษยสัมพันธ์ในการทำงาน

แนวความคิดอันเป็นรากฐานของมนุษยสัมพันธ์ในการทำงาน

ลักษณะของบุคคลในองค์กร

ทักษะของผู้บริหารงาน

แรงจูงใจ

หลักการพื้นฐานของการจูงใจ

ศิลปะในการจูงใจ

วิธีการเพื่อให้เกิดแรงจูงใจ

กลยุทธในการสร้างมนุษยสัมพันธ์

การสำรวจและวิเคราะห์ขวัญของผู้ปฏิบัติงาน

บทบาทของผู้นำ

พฤติกรรมของผู้นำ

การปรับปรุงตัวเองของผู้นำ

เรื่องละ600บาทพร้อมส่งไฟล์เป็นไฟล์เวิร์ดและคำนำจัดรูปเล่มเรียบร้อยครับสนใจติต่อ 

Email: snintro@gmail.com

รายงาน บริหารการขายตรง

ชื่อวิชา บริหารการขายตรง
รหัสวิชา 3202-2015
ระดับชั้น ปวส. คอมพิวเตอร์ธุรกิจ, ภาษาต่างประเทศธุรกิจ, การตลาด

หัวข้อการทำรายงาน
หน่วยที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการขายตรง
ลักษณะทั่วไปของการขายตรง
ความหมายของการขายตรง
ความหมายของการตลาดทางตรง
ความหมายของการตลาดมวลชน
ข้อแตกต่างระหว่างการขายตรงกับการตลาดทางตรง
ข้อแตกต่างหว่างการตลาดทางตรงกับตลาดมวลชน
ประวัติความเป็นมาของการขายตรงในต่างประเทศ
ประวัติความเป็นมาของการขายตรงในประเทศไทย
ประเภทของระบบการขายตรง
ระบบการขายตรงแบบปิระมิด
จุดเด่นของอาชีพขายตรง
จุดเด้อยของอาชีพขายตรง
แนวโน้มของธุรกิจขายตรง
หน่วยที่ 2 กระบวนการวางแผนขายตรง
การศึกษาข้อมูล
การวางแผนการดำเนินงาน
การจัดโครงสร้างการบริหารงาน
การบริหารทรัพยากรบุคคล
การจัดระบบการสั่งการและการประสานงาน
การควบคุมงาน
หน่วยที่ 3 การบริหารเวลาสำหรับการขายตรง
ทฤษฎีและหลักการพื้นฐานของการบริหารเวลา
เครื่องมือที่ใช้ในการบริหารเวลา
ประเภทของการใช้เวลาสำหรับการขายตรง
การบริหารเวลาของตัวแทนขายตรงโดยใช้ตารางเวลา
อุปสรรคในการใช้เวลาของตัวแทนขายตรง
ข้อคิดเพื่อการบริหารเวลา
หน่วยที่4 กลุ่มลูกค้าเป้าหมายและผู้ร่วมธุรกิจเป้าหมาย
ความหมายของกลุ่มลูกค้าเป้าหมาย
การเลือกกลุ่มลูกค้าเป้าหมาย
ความหมายของผู้ร่วมธุรกิจเป้าหมาย
การเลือกผู้ร่วมธุรกิจเป้าหมาย
วิธีการเสนอโอกาสแก่ผู้ร่วมธุรกิจเป้าหมาย
เทคนิควีการปฏิบัติต่อดาวน์ไลน์
หน่วยที่ 5 เทคนิคและวิธีการเสนอขาย
ความหมายของเทคนิคการขาย
ความสำคัญของเทคนิคการขาย
ขั้นตอนการขาย
เทคนิคที่ใช้ในแต่ละขั้นตอนของการขาย
วิธีการเสนอขายที่เหมาะสมกับลูกค้าประเภทต่างๆ
หน่วยที่ 6 คุณสมบติของตัวแทนขายตรง
คุณสมบัติภายนอกของตัวแทนขายตรง
คุณสมบัติทางด้านการปฏิบัติตัวของตัวแทนขายตรง
คุณสมบัติทางด้านสติปัญญาของตัวแทนขายตรง
คุณสมบัติทางด้านจิตใจของตัวแทนขายตรง
คุณสมบัติที่ใช้ในการรับสมัครงานตัวแทนขายตรง
หน่วยที่ 7 การวัดผลการขาย
ความหมายของการวัดผลการขาย
ขั้นตอนการวัดผลการขาย
ลักษณะของการวัดผลการขายที่ดี
ประโยชน์ของการวัดผลการขาย
หน่วยที่ 8 จรรยาบรรณในวิชาชีพขายตรง
ความหมายของจรรยาบรรณในวิชาชีพขายตรง
ความสำคัญของจรรยาบรรณในวิชาชีพขายตรง
จรรยาบรรณในวิชาชีพขายตรงที่มีต่อลูกค้า
จรรยาบรรณในวิชาชีพขายตรงที่มีต่อสังคม
จรรยาบรรณในวิชาชีพขายตรงที่มีต่อคู่แข่งขัน
จรรยาบรรณในวิชาชีพขายตรงที่มีต่อกิจการ
การสร้างเสริมจรรยาบรรณให้กับตัวแทนขายตรง
ปัจจัยที่ทำให้ตัวแทนขายตรงขาดจรรยาบรรณในวิชาชีพ
หน่วยที่ 9  ผลตอบแทนและความก้าวหน้าในธุรกิจขายตรง
ลักษณะผลตอบแทนของตะวแทนขายตรง
ความก้าวหน้าในตำแหน่งหน้าที่ของอาชีพขายตรง
ปัจจัยที่จะทำให้ประสบความสำเร็จในอาชีพขายตรง

เรื่องละ800บาทพร้อมส่งไฟล์เป็นไฟล์เวิร์ดและคำนำจัดรูปเล่มเรียบร้อยครับสนใจติต่อ
Email: snintro@gmail.com

รายงาน ทักษะภาษาไทยเพื่ออาชีพ

ชื่อวิชา ทักษะภาษาไทยเพื่ออาชีพ รหัสวิชา 3000-1101
ระดับชั้น ปวส.คอมพิวเตอร์ธุรกิจ, ภาษาต่างประเทศธุรกิจ, การตลาด

หัวข้อทำรายงาน
หน่วยที่ ๑.  การวิเคราะห์ และประเมินค่าสารจากการฟังและการดู   
1.1. สารให้ความรู้    
                           1.2. สารโน้มน้าวใจ  
                           1.3. สารที่สร้างความจรรโลงใจ
หน่วยที่ ๒.  การพูดในงานอาชีพ แลโอกาสต่างๆ     
                            2.1. การพูดในหน้าที่พิธีกร        2.5. การการกล่าวปราศรัย
                            2.2. การพูดบรรยายสรุป            2.6.  การกล่าวแสดงความยินดี
                            2.3. การพูดประชาสัมพันธ์       2.7. การกล่าวอวยพรในงานมงคลต่างๆ
                            2.4. การพูดโฆษณา                  2.8. การกล่าวไว้อาลัย
หน่วยที่ ๓.   การเขียนจดหมายธุรกิจ            
3.1. จดหมายสมัครงาน             3.5. จดหมายสั่งซื้อ
                           3.2. จดหมายขอเปิดเครดิต        3.6. จดหมายต่อว่าและปรับความเข้าใจ
                           3.3.  จดหมายเสนอขายสินค้า และบริการ  3.7. จดหมายทวงหนี้ และเตือนหนี้
                           3.4. จดหมายสอบถาม                3.8. จดหมายไมตรีจิต
             หน่วยที่ ๔.  การเขียนบันทึก
                           4.1. ความหมายและความสำคัญของการบันทึก
                           4.2. หลักการเขียนบันทึก/ประเภทของบันทึก
                           4.3. การเขียนบันทึกข้อความ / การลงท้ายบันทึกข้อความ
             หน่วยที่ ๕.    การเขียนข้อความโฆษณา       พร้อมยกตัวอย่าง            
             หน่วยที่ ๖.    การเขียนข่าวประชาสัมพันธ์   พร้อมยกตัวอย่าง                        
             หน่วยที่ ๗.    การเขียนบทร้อยกรองในงานอาชีพ     พร้อมยกตัวอย่าง            
             หน่วยที่ ๘.    การเขียนคำขวัญในงานอาชีพ          2  ประเภท   พร้อมยกตัวอย่าง      

เรื่องละ600บาทพร้อมส่งไฟล์เป็นไฟล์เวิร์ดและคำนำจัดรูปเล่มเรียบร้อยครับสนใจติต่อ 

Email: snintro@gmail.com

รายงาน การเพิ่มประสิทธิภาพในองค์กร

ชื่อวิชา การเพิ่มประสิทธิภาพในองค์กร
รหัสวิชา 3000-0102
ระดับชั้น ปวส.ภาษาต่างประเทศธุรกิจ, การตลาด, คอมพิวเตอร์ธุรกิจ
หลักสูตร เทียบโอนความรู้และประสบการณ์

หัวข้อการทำรายงาน

บทที่ 1 การเพิ่มประสิทธิภาพในองค์กร

ความหมายของการเพิ่มประสิทธิภาพในองค์กร

ข้อแตกต่างของคำว่าประสิทธิภาพกับประสิทธิผล

ปรัชญาและอุดมการณ์การเพิ่มประสิทธิภาพในองค์กร

วิธีการใช้ตัวเกณฑ์วัดประสิทธิภาพขององค์กร

การสร้างองค์กรแห่งคุณภาพ

ความสำเร็จขององค์กรในยุคโลกาภิวัตน์

บทที่ 2 องค์กรและการจัดการองค์กร

ความหมายขององค์กร

ลักษณะขององค์กร

โครงสร้างขององค์กร

ประเภทขององค์กร

เป้าหมายขององค์กร

การจัดองค์กร

ความสำคัญของการจัดองค์กร

หลักการจัดองค์กร

ขั้นตอนการจัดองค์กร

บทที่ 3 วัฒนธรรมองค์กร

ความหมายของวัฒนธรรมองค์กร

แนวคิดของวัฒนธรรมองค์กร

องค์ประกอบของวัฒนธรรมองค์กร

คุณลักษณะของวัฒนธรรมองค์กร

ระดับวัฒนธรรมองค์กร

การส่งเสริมวัฒนธรรมองค์กร

บทที่ 4 พฤติกรรมการทำงาน

พฤติกรรมในองค์กร

ความพึงพอใจในการทำงาน

ความหมายของความพึงพอใจในการทำงาน

ความสำคัญของความพึงพอใจในการทำงาน

องค์ประกอบที่มีผลต่อความพึงพอใจในการทำงาน

วิธีการเพิ่มปรับปรุงประสิทธิภาพการทำงาน

การสำรวจเพื่อการวินิจฉัยงาน

งานวิจัยเกี่ยวกับความพึงพอใจในการทำงาน

บทที่ 5 การพัฒนาศักยภาพของบุคลากรในองค์กร

การรู้จักตนเอง

องค์ประกอบของการเรียนรู้ตนเอง

การปรับบุคลิกเพื่อพัฒนาตนเอง

การปรับปรุงเพื่อพัฒนาตนเอง

กลยุทธ์ในการพัฒนาตนเอง

การสร้างทีมงาน

ความหมายของการสร้างทีมงาน

วัตถุประสงค์ในการสร้างทีมงาน

ลักษณะทีมงานที่ดี

ประโยชน์ของการทำงานเป็นทีม

บทที่ 6 บุคลิกภาพ

แนวคิดเกี่ยวกับบุคลิกภาพ

ความสำคัญของบุคลิกภาพ

องค์ประกอบของบุคลิกภาพ

ลักษณะของผู้มีบุคลิกภาพที่ดี

การพัฒนาปรับปรุงบุคลิกภาพ

ประเภทของบุคลิกภาพที่ควรปรับปรุง

บทที่ 7 กลยุทธ์การเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานในองค์กรด้วยการสร้างบรรยากาศในการทำงาน

ความหมายของกลยุทธ์ในองค์กร

การจัดชุดของทรัพยากรที่จะใช้งานในองค์กร

กลยุทธ์ในฐานะเป็นเครื่องมือสำหรับใช้จัดให้

สภาพแวดล้อมสอดคล้องกับทรัพยากร

กลยุทธ์การบริหารที่ทรงประสิทธิภาพ

บรรยากาศในองค์กร

บรรยากาศในองค์กรและความพึงพอใจในการทำงาน

การสร้างบรรยากาศในองค์กรกับความก้าวหน้าของบุคลากร

บทที่ 8 การสื่อสาร การฝึกอบรม การสั่งการ การสอนงานและการควบคุมงาน

การสื่อสารในองค์กร

การฝึกอบรม

การสั่งการ

การสอนงาน

การควบคุมงาน

บทที่ 9 ความรู้เกี่ยวกับมาตรฐานอุตสาหกรรมในองค์กร

ความหมายของมาตรฐานอุตสาหกรรม(มอก.)

ความสำคัญของมาตรฐานอุตสาหกรรม(มอก.)

ความหมายของเลขมาตรฐานคุณภาพ

ผู้ที่กำหนดมาตรฐานอุตสาหกรรมคือใคร

เครื่องหมายมาตรฐานอุตสาหกรรม(มอก.)

ความรู้เกี่ยวกับมาตรฐาน

บทที่ 10 มาตรฐานการรับรองที่นำมาใช้ในประเทศไทย

ระบบการบริหารงานคุณภาพ (ISO 9000)

ระบบการจัดการสิ่งแวดล้อม (ISO 14000)

สาขาการรับรองระบบการจัดการอาชีวอนามัยและความปลอดภัย

หลักเกณฑ์การรับรองคุณภาพผลิตภัณฑ์

เรื่องละ600บาทพร้อมส่งไฟล์เป็นไฟล์เวิร์ดและคำนำจัดรูปเล่มเรียบร้อยครับสนใจติต่อ 

Email: snintro@gmail.com

รายงานการใช้เครื่องใช้สำนักงาน

ชื่อวิชา การใช้เครื่องใช้สำนักงาน
รหัสวิชา 3200-0005
ระดับชั้น ปวส.ภาษาต่างประเทศธุรกิจ, การตลาด, คอมพิวเตอร์ธุรกิจ
หลักสูตร เทียบโอนความรู้และประสบการณ์

หัวข้อการทำรายงาน

บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับเครื่องใช้สำนักงาน

ความหมายและความสำคัญของเครื่องใช้สำนักงาน

วัตถุประสงค์การใช้เครื่องใช้สำนักงาน

ประโยชน์ของเครื่องใช้สำนักงาน

การจัดประเภทของเครื่องใช้สำนักงาน

ประเภทของเครื่องใช้สำนักงาน

หลักเกณฑ์ในการพิจารณาเลือกเครื่องใช้สำนักงาน

การดูแลและบำรุงรักษาเครื่องใช้สำนักงาน

บทที่ 2 เครื่องพิมพ์ดีดไฟฟ้า

ประวัติและวิวัฒนาการของเครื่องพิมพ์ดีดไฟฟ้า

ประเภทของวัสดุที่ใช้กับเครื่องพิมพ์ดีดไฟฟ้า

การดูแลและบำรุงรักษาเครื่องพิมพ์ดีดไฟฟ้า

ส่วนประกอบต่างๆของเครื่องพิมพ์ดีดไฟฟ้า

วิธีการใช้เครื่องพิมพ์ดีดไฟฟ้า

บทที่ 3 เครื่องคำนวณ

ประวัติและวิวัฒนาการของเครื่องคำนวณ

ประเภทของเครื่องคำนวณ

หลักเกณฑ์และข้อควรปฏิบัติในการใช้เครื่องคำนวณ

การดูแลและบำรุงรักษาเครื่องคำนวณ

ส่วนประกอบต่างๆของเครื่องคำนวณอิเล็กทรอนิค

การบวกและการลบเลข (Addition  & Subtraction)

บทที่ 4 เครื่องคำนวณ (ต่อ)

การใช้แป้นพิมพ์เลขรหัส

การใช้แป้นรวมย่อย

การคูณและการหารเลข (Multiplication and Division)

การคิดส่วนลด การคำนวณผลกำไร และราคาสุทธิ

การคิดราคาสินค้าและเงินทอน

บทที่ 5 การบันทึกเงินสด

ความสำคัญของเครื่องบันทึกเงินสด

ประโยชน์ของเครื่องบันทึกเงินสด

การดูแลและบำรุงรักษาเครื่องบันทึกเงินสด

ส่วนประกอบของเครื่องบันทึกเงินสด

ขั้นตอนและวิธีการใช้เครื่องบันทึกเงินสด

บทที่ 6 เครื่องคอมพิวเตอร์

ประวัติและวิวัฒนาการของเครื่องคอมพิวเตอร์

ความสำคัญของเครื่องคอมพิวเตอร์

ประเภทของคอมพิวเตอร์

ประโยชน์ของคอมพิวเตอร์

ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์

เครื่องมือและอุปกรณ์ต่อพ่วงที่ใช้กับคอมพิวเตอร์

การดูแลและการบำรุงรักษาคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ต่อพ่วง

ขั้นตอนและวิธีการใช้คอมพิวเตอร์

บทที่ 7 เครื่องถ่ายเอกสาร

ประวัติและวิวัฒนาการของเครื่องถ่ายเอกสาร

ความสำคัญของเครื่องถ่ายเอกสาร

ประเภทของเครื่องถ่ายเอกสาร

ประโยชน์ของเครื่องถ่ายเอกสาร

หลักเกณฑ์และข้อควรปฏิบัติในการใช้เครื่องถ่ายเอกสาร

การดูแลและบำรุงรักษาเครื่องถ่ายเอกสาร

ส่วนประกอบของเครื่องถ่ายเอกสาร

ขั้นตอนและวิธีการใช้เครื่องถ่ายเอกสาร

บทที่ 8 เครื่องอัดสำเนาระบบดิจิทัล

ความสำคัญของเครื่องอัดสำเนาระบบดิจิทัล

ประโยชน์ของเครื่องอัดสำเนาระบบดิจิทัล

ประเภทของวัสดุที่ใช้กับเครื่องอาดสำเนาระบบดิจิทัล

การดูแลและบำรุงรักษาเครื่องอัดสำเนาระบบดิจิทัล

ส่วนประกอบของเครื่องอัดสำเนาระบบดิจิทัล

       ขั้นตอนและวิธีการใช้เครื่องอัดสำเนาระบบดิจิทัล

บทที่ 9 เครื่องโทรศัพท์

ประวัติและวิวัฒนาการของโทรศัพท์

ระบบโทรศัพท์

หลักในการใช้โทรศัพท์

การดูแลและบำรุงรักษาเครื่องโทรศัพท์

ส่วนประกอบต่างๆ ของเครื่องโทรศัพท์

บทที่ 10 เครื่องโทรสาร

ความสำคัญของเครื่องโทรสาร

การดูและบำรุงรักษาเครื่องโทรสาร

ส่วนประกอบของเครื่องโทรสาร

วิธีการใช้เครื่องโทรสาร

เรื่องละ800บาทพร้อมส่งไฟล์เป็นไฟล์เวิร์ดและคำนำครับสนใจติต่อ Email: snintro@gmail.com

รายงานวิชาชีวิตและวัฒนธรรมไทย

ชื่อวิชา วิชาชีวิตและวัฒนธรรมไทย 
 รหัสวิชา 3000-1301
ระดับชั้น ปวส.ภาษาต่างประเทศธุรกิจ, การตลาด, คอมพิวเตอร์ธุรกิจ
หลักสูตร เทียบโอนความรู้และประสบการณ์

หัวข้อการทำรายงาน

บทที่ 1 วิวัฒนาการของสังคมและวัฒนธรรมไทย

ความหมายและความสำคัญของชีวิตและวัฒนธรรมไทย

ปัจจัยที่เป็นตัวกำหนดชีวิตและวัฒนธรรมไทย

ลักษณะชีวิตและวัฒนธรรมไทย

อิทธิพลของวัฒนธรรมต่อการดำเนินชีวิตของคนไทย

บทที่ 2 เอกลักษณ์ของวัฒนธรรมไทย

ความหมายและความสำคัญของเอกลักษณ์วัฒนธรรมไทย

เอกลักษณ์ของวัฒนธรรมไทยด้านภาษา

เอกลักษณ์ทางด้านศิลปกรรมและสถาปัตยกรรม

เอกลักษณ์ทางวัฒนธรรมไทยด้านมารยาทขนบธรรมเนียมประเพณี

เอกลักษณ์ทางวัฒนธรรมไทยด้านอาหารและการแต่งกาย

บทที่ 3 โครงสร้างและลักษณะสำคัญของสังคมไทย

ความหมายและความสำคัญของโครงสร้างทางสังคม

ลักษณะที่สำคัญของสังคมไทย และสังคมไทยอันพึงประสงค์

การเปลี่ยนแปลงทางสังคมไทย และสังคมไทยอันพึงประสงค์

ปัญหาที่สำคัญของสังคมวัฒนธรรมไทย

แนวทางแก้ไขปัญหาสังคมและวัฒนธรรมไทย

บทที่ 4 ศาสนากับการดำเนินชีวิต

ความสำคัญของศาสนาต่อการดำเนินชีวิต

ลักษณะที่สำคัญของศาสนาประจำชีวิต

ความสัมพันธ์ระหว่างพระพุทธศาสนากับการดำเนินชีวิต

หลักธรรมที่สำคัญของพระพุทธศาสนา

การนำหลักธรรมทางศาสนามาใช้ในชีวิตประจำวัน

บทที่ 5อิทธิพลของวัฒนธรรมตะวันตกที่มีผลกระทบต่อวัฒนธรรมไทย

การเผยแพร่ของวัฒนธรรมต่างชาติที่มีต่อสังคมไทย

อิทธิพลของวัฒนธรรมตะวันตกที่มีต่อประเทศไทย

ผลกระทบของวัฒนธรรมตะวันตกที่มีต่อสภาพสังคมไทย

การปลูกฝังค่านิยมในสังคมไทย

บทที่ 6 ค่านิยมและกรปลูกฝังค่านิยมในสังคมไทย

ความหมายและความสำคัญของค่านิยมในสังคมไทย

ลักษณะของสังคมไทยและค่านิยมในสังคมไทย

ค่านิยมพื้นฐานและแนวทางปฏิบัติตามค่านิยมพื้นฐานที่ควรยกย่องในสังคมไทย

ค่านิยมของคนไทยในปัจจุบันและอนาคต

บทที่ 7 แนวทางอนุรักษ์วัฒนธรรมไทย

ความจำเป็นในการอนุรักษ์วัฒนธรรมไทย

บทบาทของสถาบันต่างๆ ในสังคมไทยที่มีการอนุรักษ์วัฒนธรรมไทย

การอนุรักษ์วัฒนธรรมไทยในปัจจุบัน

บทที่ 8 แนวทางพัฒนาวัฒนธรรมไทยสู่อนาคต

แนวทางการพัฒนาวัฒนธรรมของนาบแพทย์ประเวศ วะสี

ยุทธศาสตร์วัฒนธรรมกับการพัฒนา

แนวทางการพัฒนาวัฒนธรรมของสภาคณะกรรมการวัฒนธรรมแห่งชาติ

เรื่องละ700บาทพร้อมส่งไฟล์เป็นไฟล์เวิร์ดและคำนำครับสนใจติต่อ Email: snintro@gmail.com

รายงานการจัดการขาย

ชื่อวิชา การจัดการขาย

รหัสวิชา 3202-2001

ระดับชั้น ปวส. การตลาด

หลักสูตร เทียบโอนความรู้และประสบการณ์

หัวข้อการทำรายงาน

บทที่ 1 การจัดการขาย

ความหมายของการจัดการขาย

ความสำคัญของการจัดการขาย

กระบวนการจัดการขาย

คุณสมบัติของบุคคลที่มีหน้าที่จัดการขาย

ที่มาของความสามารถของผู้บริหาร

วิวัฒนาการของการจัดการขาย

ความสัมพันธ์ระหว่างหน่วยงานขายกับหน่วยงานอื่นๆ

ความสัมพันธ์ระหว่างการตลาดกับการจัดการขาย

บทที่ 2 บทบาทความสำคัญของโครงสร้างและการจัดรูปองค์การฝ่ายขาย

ความสำคัญของโครงสร้างและการจัดรูปองค์การฝ่ายขาย

ขั้นตอนในการจัดองค์การฝ่ายขาย

ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการจัดองค์การฝ่ายขาย

ลักษณะของการจัดโครงสร้างองค์การที่ดี

รูปแบบการจัดองค์การฝ่ายขาย

บทที่ 3 เทคนิคการจูงใจและการควบคุมพนักงานขาย

ความหมายและวัตถุประสงค์ของการจูงใจ

ทฤษฎีเกี่ยวกับการจูงใจ

การปฏิบัติให้เกิดแรงจูงใจ

เทคนิคการจูงใจพนักงานขาย

การควบคุมพนักงานขาย

บทที่ 4 การฝึกอบรมพนักงานขาย

ความหมายและความสำคัญของการฝึกอบรม

เนื้อหาในการฝึกอบรม

วิธีการฝึกอบรม

สถานที่ฝึกอบรม

วิทยากรในการฝึกอบรม

การดำเนินการฝึกอบรม

การประเมินผลการฝึกอบรม

บทที่ 5 การจ่ายค่าตอบแทน

ความหมายและวัตถุประสงค์ของการจ่ายค่าตอบแทน

ค่าตอบแทนในความคิดของพนักงานขาย

รูปแบบการจ่ายค่าตอบแทน

ปัจจัยในการกำหนดค่าตอบแทนในหน่วยงานขาย

บทที่ 6 การกำหนดอาณาเขตการขาย

ความหมายและความสำคัญของการกำหนดอาณาเขตการขาย

วัตถุประสงค์ของการกำหนดอาณาเขตการขาย

กระบวนการในการกำหนดอาณาเขตการขาย

ลักษณะของอาณาเขตการขายที่ดี

การจัดอาณาเขตการขาย

การกำหนดจำนวนพนักงานขายที่เหมาะสมกับอาณาเขตการขาย

การบริหารเวลา

บทที่ 7 โควตาการขาย

ความหมายและวัตถุประสงค์ของโควตาการขาย

การกำหนดโควตาการขาย

ลักษณะของโควตาที่ดี

ชนิดของโควตา

ขั้นตอนในการกำหนดโควตาการขาย

บทที่ 8 การทำรายงานและการประเมินผล

การทำรายงานผลการปฏิบัติงานของพนักงานขาย

การประเมินผลการปฏิบัติงานขาย

กระบวนการประเมินผลการปฏิบัติงานของพนักงานขาย

บทที่ 9 การจัดการขายกับการแข่งขัน

ความหมายของการแข่งขัน

ความสำคัญของการจัดการขายเพื่อการแข่งขัน

การจัดการขายกับความรับผิดชอบต่อสังคม

การจัดการขายภายใต้ภาวะการแข่งขัน

การสร้างความได้เปรียบในการแข่งขันด้วยความรับผิดชอบต่อสังคม

จรรยาบรรณของการจัดการขาย

การจัดการขายที่ยึดหลักจรรยาบรรณ

หลักจรรยาบรรณ 10 ประการของการจัดการขาย

จรรยาบรรณของผู้บริหารการขาย

บทที่ 10 การจัดการขายในทศวรรษหน้า

การจัดการขายในทศวรรษหน้า

การจัดระบบข้อมูลเพื่อการจัดการขาย

การประสานงานการขาย

การจัดการขายที่ประสบผลสำเร็จ

เรื่องละ700บาทพร้อมส่งไฟล์เป็นไฟล์เวิร์ดและคำนำครับสนใจติต่อ Email: snintro@gmail.com

การเขียนโครงการและรายงานภาษาอังกฤษ

ชื่อวิชา การเขียนโครงการและรายงานภาษาอังกฤษ
รหัสวิชา 3212-2128
ระดับชั้น ปวส.ภาษาต่างประเทศธุรกิจ, การตลาด, คอมพิวเตอร์ธุรกิจ

หัวข้อการทำรายงาน

- History or Evolution of Marketing 

เรื่องละ700บาทพร้อมส่งไฟล์เป็นไฟล์เวิร์ดและคำนำเป็นภาษาอังกฤษทั้งหมดครับสนใจติต่อ
Email: snintro@gmail.com

รายงานการขายเบื้องต้น

ชื่อวิชา การขายเบื้องต้น
รหัสวิชา 3200-0004
ระดับชั้น ปวส.ภาษาต่างประเทศธุรกิจ, การตลาด, คอมพิวเตอร์ธุรกิจ

หัวข้อการทำรายงาน

บทที่1.ความสำคัญของการขายและแนวทางความคิดทางการตลาด

• ความหมายและความสำคัญของการขาย

• แนวความคิดเกี่ยวกับการขาย

• หน้าที่ของการขาย

• ความหมายและความสำคัญของการตลาด

• แนวความคิดเกี่ยวกับการตลาด

• หน้าที่ของการตลาด

• ความสัมพันธ์ระหว่างการขายและการตลาด

บทที่2.ประเภทและลักษณะของการขาย

• ประเภทของงานขาย

• ลักษณะของงานขาย

• ประเภทของพนักงานขายตามลักษณะงานขาย

• ความสัมพันธ์ของงานขายกับหน้าที่ของการส่งเสริมการตลาด

บทที่3 ช่องทางการจัดจำหน่าย

• ความหมายและความสำคัญของช่องทางการจัดจำหน่าย

• ช่องทางการจัดจำหน่ายสินค้าบริโภคและสินค้าอุตสาหกรรม

• ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการกำหนดช่องทางการจัดจำหน่าย

• การตัดสินใจเลือกช่องทางการจัดจำหน่าย

• บุคคลที่เกี่ยวข้องกับช่องทางการจัดจำหน่าย

• ปัญหาของช่องทางการจัดจำหน่าย

บทที่4.การโฆษณาและการส่งเสริมการขาย

• ความหมายและความสำคัญของการโฆษณา

• วัตถุประสงค์ของการโฆษณา

• ประเภทของการโฆษณา

• สื่อที่ใช้ในการโฆษณา

• ความหมายและความสำคัญของการส่งเสริมการขาย

• วัตถุประสงค์และเป้าหมายของการส่งเสริมการขาย

• ประเภทและวิธีการส่งเสริมการขาย

บทที่5.ความรู้เกี่ยวกับผลิตภัณฑ์

• ความหมายเกี่ยวกับผลิตภัณฑ์

• ความสำคัญของการมีความรู้เกี่ยวกับผลิตภัณฑ์

• รายละเอียดเกี่ยวกับผลิตภัณฑ์

• ประเภทของผลิตภัณฑ์

• ส่วนประสมของผลิตภัณฑ์

• องค์ประกอบของผลิตภัณฑ์

• แหล่งความรู้เกี่ยวกับผลิตภัณฑ์

บทที่6.ความรู้เกี่ยวกับลูกค้า

• ความหมายและประเภทของลูกค้า

• พฤติกรรมของลูกค้าหรือพฤติกรรมของผู้บริโภค

• ความต้องการและแรงจูงใจในการซื้อสินค้า

• ปัจจัยภายในและภายนอกที่มีผลกระทบต่อพฤติกรรมการซื้อ

• กระบวนการตัดสินใจซื้อสินค้าของลูกค้า

บทที่7.ความรู้เกี่ยวกับกิจการ

• ความรู้เกี่ยวกับกิจการที่พนักงานขายต้องศึกษา

• แหล่งความรู้เกี่ยวกับกิจการ

• ประโยชน์ของการมีความรู้เกี่ยวกับกิจการ

บทที่8 ความรู้เกี่ยวกับคู่แข่งขัน

• ความหมายและความสำคัญของคู่แข่งขัน

• ความจำเป็นที่ต้องมีความรู้เกี่ยวกับคู่แข่งขัน

• สิ่งที่ควรรู้เกี่ยวกับคู่แข่งขัน

• แหล่งข้อมูลเกี่ยวกับคู่แข่งขัน

• วิธีการที่พนักงานขายจะชนะคู่แข่งขัน

• ประโยชน์ของการมีความรู้เกี่ยวกับคู่แข่งขัน

บทที่9.เทคนิคการขาย

• ความหมายของเทคนิคการขาย

• ขั้นตอนของเทคนิคการขาย

บทที่10 คุณสมบัติที่ดีของพนักงานขาย

• คุณสมบัติทั่วไปของพนักงานขาย

• คุณสมบัติที่ดีของพนักงานขายที่นายจ้างพึงปรารถนา

• คุณสมบัติที่ดีของพนักงานขายที่ลูกค้าพึงปรารถนา

• ลักษณะของพนักงานขายที่จะชนะใจลูกค้า

• ความรู้พื้นฐานของพนักงานขาย

• เทคนิคของการชนะใจลูกค้า

บทที่11 จรรยาบรรณของนักขาย

• ความหมายและประโยชน์ของจรรยาบรรณ

• จรรยาบรรณและมารยาทของนักขาย

• จรรยาบรรณของนักขายที่มีต่อลูกค้า

• จรรยาบรรณของนักขายที่มีต่อกิจการ

• จรรยาบรรณของนักขายที่มีต่อคู่แข่งขัน

• จรรยาบรรณของนักขายที่มีต่อสังคม

• สาเหตุที่ทำให้นักขายขาดจรรยาบรรณ

• การสร้างเสริมจรรยาบรรณให้กับนักขาย

บทที่12 โอกาสและความก้าวหน้าของอาชีพการขาย

• ความสำคัญของอาชีพการขาย

• องค์ประกอบที่สร้างความสำเร็จให้กับอาชีพการขาย

• ปัจจัยสนับสนุนการประกอบอาชีพการขาย

• โอกาสและความก้าวหน้าสำหรับผู้ประกอบอาชีพการขาย

• เทคนิคการสร้างความสำเร็จในอาชีพการขาย

เรื่องละ800บาทพร้อมส่งไฟล์เป็นไฟล์เวิร์ดและคำนำครับสนใจติต่อ Email: snintro@gmail.com